Le concept Educ-Assistance

Educ-Assistance est née pour répondre à une exigence de qualité en matière de soutien scolaire et universitaire.

Parce que nous sommes tous enseignantsComposition de l'équipe pédagogique :

- un Directeur qui a enseigné dans le secondaire comme dans le supérieur ;
- des professeurs vacataires : ils enseignent dans un établissement scolaire, sont inscrits sur une liste au Rectorat pour effectuer des remplacement ou suivent des cours à l'IUFM ;
- des professeurs certifiés ;
- des professeurs agrégés ;
- des Docteurs d'université

Dans tous les cas, le profil de l'enseignant qui vous suivra vous sera communiqué avant tout règlement., nous plaçons les élèves et les étudiants au centre de nos préoccupations et employons nos compétencesNous pouvons répondre à des besoins dans toutes les matières (y compris des langues rares ou des disciplines très spécialisées), et assurer des cours pour tous les niveaux. à leur assurer une réelle progression. Et nous n'hésitons pas à refuser certains élève lorsque nous pensons que le soutien scolaire ne leur sera d'aucune utilité.

Parce que nous suivons un protocole de travail rigoureux1/ Entretien pédagogique gratuit, basé sur le programme officiel de l'Education Nationale, permettant de mesurer le parcours scolaire et les lacunes afin de proposer une solution idéale.

2/ Un suivi constant de l'élève ou étudiant par son professeur, comme par le Directeur ;

3/ Des conseils pour s'orienter., nous pouvons afficher un taux de satisfaction optimal.

Par conséquent, Educ-Asistance n'est pas un simple organisme de placement qui met en relation des élèves avec des enseignants, mais un véritable établissement scolaire. Parce que nous avons affaire à des élèves, non à des clients !!!

Les + d'Educ-Assistance

• Une pédagogie traditionnellement innovante Le désir d'apprendre, de combler le doute et la curiosité est universel. Dans une classe de 20 à 40 personnes, l'élève est une sorte de buvard qui absorbe les connaissances sans réfléchir sur leurs origines, leur processus. Le prof sait, l'élève apprend. Les capacités réflexives ne sont que partiellement sollicitées, au bénéfice de la mémoire. L'élève imite, reproduit mais n'invente pas son savoir. La Pédagogie de la Réflexion consiste à transmettre partiellement un savoir et à le mettre en doute. On va inviter l'élève à s'étonner, à combler ce doute et à trouver par lui-même les autres pièces du puzzle. L'élève apprend donc à réfléchir, à prendre confiance en lui et gagne en autonomie. Il est conduit à s'intéresser à la matière qu'il étudie, parce qu'il est acitf, parce qu'il est valorisé. qui permet de réels progrès.
• De la méthodologie En raison de la lourdeur du programme, la méthodologie n'est presque pas abordée. Or, elle est essentielle quelle que soit la matière que l'on étudie. Outre cette méthodologie disciplinaire, il existe une méthodologie générale qui enseigne à prendre des notes, organiser ses révisions etc. ; bref : travailler efficacement. Suivre ces conseils à la lettre participe grandement à la réussite. pour réussir ses devoirs, ses examens ou ses concours.
• L'apport du multimédia Répondre aux besoins d'un enseignement complet et efficace passe aujourd'hui par le recours à la puissance de l'informatique. Le professeur peut ainsi simuler des expériences de chimie ou biologie, transporter un laboratoire de langue, montrer les applications d'un résultat mathématique, proposer des cours interactifs de français... Par son aspect ludique, l'ordinateur motive les élèves les plus réfractaires : il ne s'agit pas d'apprendre en s'amusant mais de s'amuser en apprenant ! Si la pédagogie interactive utilise les animations audiovisuelles pour leur puissance évocatrice, et développe ainsi les capacités réflexives et mémorielles, elle s'inscrit idéalement dans une démarche qualité..
• Aucun frais de dossier à régler.
• Aucun coupon de cours Les cours sont à régler mois par mois, ce qui permet d'arrêter à la fin de chaque mois..
• Aucune démarche administrative ou responsabilité employeur Educ-Assistance demeure le seul employeur du professeur car nous sommes prestataires de service, non mandataires..
• La possibilité d'utiliser les Titres Emploi Services Les cours particuliers à domicile peuvent être pris en charge totalement ou partiellement par les Comités d'Entreprise, les entreprises, les Comités des Oeuvres sociales. Renseignez-vous..

Réussir ses études, c'est bien souvent s'ouvrir une voie dans le monde du travail, c'est un investissement pour l'avenir. Mais le parcours scolaire et universitaire est long et semé d'embûches. Parfois, même l'assiduité aux cours comme le travail personnel ne suffisent pas. Le recours au soutien scolaire et universitaire se pose alors comme une solution. Attention cependant !!! Il ne s'agit pas d'une solution miracle, et les acteurs sont nombreux, pas toujours compétents, y compris lorsqu'ils jouissent d'une notoriété obtenue par un matraquage publicitaire. Dans certains cas, le soutien est même inutile.

En réalité, pour que ce soutien produise des résultats, il faut se poser un certain nombre de questions avec pour objectifs de déterminer les besoins, de choisir une formule et un acteur.

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